ОСО-2007. Информатика и ИКТ. Полигон нестандартных задач

Координаторы секции

Ведущий координатор: Ремнев Анатолий Александрович
e-mail: taraz1@mail.ru

Итоги секции ОСО-2007

N п/п	id***	Фамилия, имя, отчество	город	Полигон  задач								итоги ОСО
				№ 1	№ 2	№ 3	№ 4	№ 5	№ 6	м/о 1 год	м/о 2 год	сумма баллов	1 год	2 год
2 год обучения
1.	id053	Денисович Марина Валентиновна	Анжеро-Судженск, Кемеровская область								100	100		I
2.	id136	Озеркова Ирина Александровна	Железнодорожный, Московская область								25	25		II
1 год обучения
3.	id060	Евсеев Андрей Андреевич	Нязепетровск, Челябинская область	95	60	50	170	125	60	150		710	Гран-При
4.	id227	Власенко Виктория Аркадьевна	Радужный, Владимирская область	135	55	55	155	115	50	125		690	I
5.	id084	Козловская Алена Ярославовна	Минск	90	55	55	155	120	55	150		680	I
6.	id008	Акчурина Эльвира Александровна	Пенза	90	55	45	155	115	50	150		660	I
7.	id173	Старосвет Снежана Владимировна	Тараз, Жамбылская область	90	55	50	155	105	50	75		580	II
8.	id235	Шевченко Тамара Григорьевна	Барановичи	135	60	55	42	120		25		437	II
9.	id187	Тумарина Людмила Александровна	Электросталь, Московская область	70	45	35	160	95	30			435	II
10.	id211	Щуренков Константин	Байконур	90	25	55	95	90	10			365	III
11.	id213	Ямкина Елена Владимировна	Ульяновск	45	40	45	60	55	40	50		335	III
12.	id178	Суворов Владимир Игоревич	Ульяновск		45	25	155	55	30	25		335	III
13.	id066	Жданов Олег Николаевич	Воронеж, пгт Придонской, Воронежская область	80	30	30	125					265	уч.
14.	id222	Мещерякова Наталья Николаевна	Липецк				80	45	40	100		265	уч.
15.	id075	Кагиров Ринат Рафисович	Красноярск	40	20	35	110	35				240	уч.
16.	id037	Гаркавенко Сергей Владимирович	Воронеж	90	40	20		75				225	уч.
17.	id143	Петров Николай Николаевич	Нюрба, САХА (Якутия)	90	40	20						150
18.	id224	Черноскова Юлия Юрьевна	Саратов	10			125					135
19.	id102	Кулешова Ирина Ивановна	г.п. Россь, Гродненская область	90	30	5						125
20.	id082	Клёсова Надежда Константиновна	Томск, Томская область	90	30							120
21.	id076	Кан Александр Вячеславович	Тараз, Жамбылская область	25	35	25						85
22.	id164	Сибирев Валерий Вадимович	Ульяновск	10	10							20
23.	id001	Абрамова Виктория Анатольевна	Омск	10								10
24.	id011	Андрианова Татьяна Александровна	Ярославль	10								10
25.	id014	Баранова Надежда Николаевна	Печоры	10								10
26.	id046	Грызов Иван Валентинович	Петропавловск, Северо-Казахстанская область	10								10
27.	id051	Делянов Юрий Александрович	Великий Новгород	10								10
28.	id058	Дружерукова Людмила Викторовна	Москва	10								10
29.	id216	Егоров Иван Валерьевич	Нюрба, республика Саха (Якутия)	10								10
30.	id063	Елисеенко Елена Юрьевна	Омск	10								10
31.	id069	Звягина Людмила Александровна	Москва	10								10
32.	id079	Кисель Роман Александрович	Радошковичи, Минская область	10								10
33.	id085	Козырева Ирина Николаевна	п.Харп, ЯНАО	10								10
34.	id095	Королева Ольга Владимировна	Великий Новгород	10								10
35.	id105	Лахтуров Николай Семенович	Электросталь, Московская область	10								10
36.	id118	Мердеев Алексей Джамилевич	Ульяновск	10								10
.37	id219	Михайлова Елена Николаевна	Ярославль	10								10
38.	id120	Михеева Ольга Павловна	Тольятти, Самарская область	10								10
39.	id123	Мошенец Надежда Константиновна	Краноярск	10								10
40.	id142	Петров Владимир Анатольевич	Волгоград	10								10
41.	id145	Пономарева Светлана Анатольевна	Алдан , Республика Саха (Якутия)	10								10
42.	id168	Смолин Валерий Анатольевич	Озерск, Челябинская область	10								10
43.	id177	Суглина Татьяна Петровна	Казань, Республика Татарстан	10								10
44.	id192	Филатов Юрий Анатольевич	Рязань	10								10
45.	id197	Харитонов Андрей Викторович	Электросталь, Московская область	10								10
46.	id202	Чубарова Татьяна Петровна	Нижний Тагил, Свердловская область	10								10
47.	id204	Шевлякова Лариса Валентиновна	Выкса, Нижегородская область	10								10

Аннотация к курсу

Задачей курса является выработка алгоритмического и логического мышления через практикум по решению нестандартных задач программирования и обучение программированию как таковому. К нестандартным относятся задачи имеющие как нестандартный алгоритм решения, так и нестандартный подход к анализу условия задачи, вычленение опорного момента и дальнешего решения задачи стандартными методами.

Наиболее приемлемым методом обучения программированию является обучение теоретическим основам алгоритмизации на базе стандартного языка. Курс не ставит перед собой цель охватить весь спектр задач и показать средства реализации их на языке программирования. Цель данного курса - начать, показать основы программирования и пробудить интерес к дальнейшему изучению как алгоритмов, приемов решения задач, так и языков и систем программирования. Рабочими средами курса являются Бейсик и Паскаль.

В содержание теоретических и практических занятий курса включен максимальный минимум задач - от простейших, до сложных и нестандартных. Ряд задач дан с решениями на обоих языках, решение части задач предложено только на одном из них, к некоторым задачам даны только пояснения.

Курс построен чередованием изучения теоретического материала и практического решения задач.

Курс делится на две части: вводная (1 год обучения, для впервые участвующих) и фиксирующая (2 год обучения, продолжение курса для участников прошлого года).

Вводная часть курса направлена на изучение основ программирования и первичный практикум по решению задач. Фиксирующая часть курса предусматривает изучение специальных приемов программирования и решение практических задач повышенной сложности с обязательной расчетно-графической частью.

Ход проведения олимпиады

1 год обучения (34 часа)

13 марта - рассылка Полигона-5
17 марта - последний день приема решений Полигона-3 и Полигона-4
27 марта - рассылка Полигона-6
3 апреля - последний день приема решений Полигона - 5
10 апреля - рассылка заданий и условий мини-олимпиады
14 апреля - последний день приема решений Полигона - 6
20 апреля - последний день приема решений мини-олимпиады
24 апреля - рассылка итогов проекта
25-26 апреля - аппеляция
27 апреля - передача итогов секции в оргкомитет ОСО

Неделя	Тематика занятий (краткое содержание темы)	Теорети- ческая часть (часы/ рассылки)	Практи- ческая часть (часы/ рассылки)	Оценивание
1 - 2	Задачи ... без алгоритмов Нестандартные задачи по информатике. Общие вопросы. Задачи на вычисление значений.	1/1	2/0	Нет
3 - 4	Условия и закономерности Задачи с использованием простых условий и закономерностей. Шахматные задачи.	1/1	2/1	Есть
5 - 6	Его величество - Цикл Задачи, решаемые с использованием циклических алгоритмов. Циклы с вложенными условиями.	1/1	5/1	Есть
7 - 8	Массивы и строки Задачи с использованием массивов и строковых переменных.	1/1	5/1	Нет
9 - 10	Графика и анимация Задачи на построение изображений. Некоторые приемы и методы построения анимированных изображений.	1/1	5/1	Есть
11 - 12	Мини-олимпиада по решению нестандартных задач		10/1	Есть
ВСЕГО:		5/5	29/5

2 год обучения (34 часа)

14 марта - рассылка итогового практикума
18 марта - последний день приема решений Полигона-3 и Полигона-4
1 апреля - последний день приема решений итогового практикума
4 апреля - рассылка заданий и условий мини-олимпиады
20 апреля - последний день приема решений мини-олимпиады
24 апреля - рассылка итогов проекта
25-26 апреля - аппеляция
27 апреля - передача итогов секции в оргкомитет ОСО

Неделя	Тематика занятий (краткое содержание темы)	Теорети- ческая часть (часы/ рассылки)	Практи- ческая часть (часы/ рассылки)	Оценивание
1 - 2	Множества Нестандартные задачи с представлением исходных и (или) результирующих данных в виде множеств	1/1	4/1	Есть
3 - 4	Записи и файлы Задачи на обработку текстовых и структурированых файлов	1/1	4/1	Есть
5 - 6	Указатели Задачи с использованием указателей как способа работы с переменными	1/1	4/1	Есть
7 - 9	Практикум по решению нестандартных задач Задачи на закрепление материала 1 и 2 года обучения		7/1	Есть
10 - 12	Мини-олимпиада по решению нестандартных задач		12/1	Есть
ВСЕГО:		3/3	31/5

Рассылка теоретических материалов (лекций) осуществляется 1 раз в две недели. Прием зачетных работ проводится до начала мини-олимпиады (по графику).

Форма контроля - выполнение зачетных заданий к каждой лекции.

В качестве завершающих этапов обучения предусматривается мини-олимпиада среди участников.

Олимпиадная деятельность - рейтинг участника.

Результат обучения формируется из количества баллов набранных за решение зачетных задач и баллов, полученных в ходе мини-олимпиады. Дополнительные баллы могут быть начислены за обсуждение алгоритмов решения задач в листе рассылки курса.