Информатизация управленческой работы в средней школе
Ремнев Анатолий Александрович
заместитель директора по УВР, учитель информатики высшей категории
гимназия № 1, г. Тараз, Республика Казахстан
rtc_ru@mail.ru
Компьютеризация, являясь характерной чертой современности, обуславливает активный переход к профессиональному использованию информационных технологий во всех сферах производственной и социальной деятельности.
При устоявшейся тенденции постоянного роста технического прогресса в области информационных технологий, именно школа, являясь первым, наиболее ответственным элементом системы образования, призвана осуществлять качественную подготовку к грамотному и эффективному использованию новых информационных технологии, чтобы не быть "слабым" звеном в системе и способствовать повышению уровня общественного развития.
Для успешной адаптации в этих условиях школа становится перед необходимостью выработать новые подходы к информационному обеспечению управленческой деятельности. Внедрение информационных технологий позволяет более широко охватить понятие управления учебным процессом, перейти от общего управления школой к управлению процессом обучения каждого учащегося и, таким образом, способствует практическому осуществлению личностно-ориентированного подхода к субъекту учебного процесса.
В гимназии № 1 г. Тараз с 2003 года реализуется собственная система информационного управления (СИУ) учебным процессом. На сегодняшний день схематически система выглядит следующим образом (сплошными линиями показаны уже действующие части СИУ, пунктирными - внедряемые):
